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Il ne s'agit pas d'apprendre à faire le clown, mais plutôt de découvrir notre façon d'être clown.
C'est mettre en jeu nos émotions, nos fragilités, et nos dimensions cachées en donnant vie à un personnage sensible, imaginatif. C'est aussi cultiver notre présence, notre écoute, notre potentiel de jeu, notre acceptation de soi et de l'autre, notre sens de l'humour et de la dérision.
Cette démarche alterne temps de jeux collectifs, temps d'improvisation et temps de parole permettant de repérer à la fois ce qui se passe en nous ainsi que les personnages apparus.
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